Methode Pembelajaran, Karena belajar itu Seni yang Kreatif

Pembelajaran kadang di butuhkan hal yang sangat tepat ntuk membantu siswa dalam belajar.
Hal ini di pengaruhi beberapa faktor yang mendukung.
Hal yang terutama adalah kita harus pandai membuat siswa kita nyaman dan aktif dalam belajar.
Siswa tidak akan mencerna pelajaran jika methode ynag kita terapkan kurang tepat.
Methode yang mungkin bisa di terapkan dlam proses belajar yaitu slah satunya Students center learning. Metode ini menuntut siswa dan murid berperan aktif dalam proses pembelajaran
 Siswa bukan hanya terus di tuntut menjawab setiap pertanyaan yang semakin berjubel dalam text book namun siswa di tuntut kreatif dan inovative dalam belajar.

Dalam pembelajaran matematika kali ini saya menggunakan hal yang berbeda dari sebelum-sebelumnya.
Meminta siswa untuk melakukan survey secara sederhana atau sering di sebut mini research.

siswa Kelas 3 yang saya ajar mereka belajar mengenai nama nama bulan, jumlah hari dalam satu bulan, tahun dan kelipatan kelipatan bulan .
Untuk menarik perhatian siswa,  saya memberi mereka  kertas A4. lalu siswa harus membuat  kolom dan 15 baris. setelah itu,
kolom pertama di isi No,
kolom kedua di sisi nama
kolom ketiga di isi tanggal lahir
kolom terakhir di isi tahun lahir

setelah semua siswa membuat kolom dan keterangan yang saya minta, maka mereka di beri kesempatan 15 menit untuk menemui dan mewawancarai kawannya dan bertanya kapan mereka lahir dan tahun berapa.
Setelah data terlengkapi, mereka harus mengurutkan siapa saja yang memeiliki kesamaan tanggal lahir dengan dia dan  mengurutkan siapa saja yang memiliki tanggal lahir yang berbeda dengan dia.

Motode ini berjalan mulus di kelas yang saya aja, semua siswa mampu mengikuti instruksi yang saya berikan dan mereka juga berperan aktif dalam kegiatan yang telah di berikan. sehingga hasil dari pembelajaran ini tercapai dengan baik.

Muridku Tersayang

Saat pembelajaran math hari ini cukup mengejutkan.
Murid-murid ananda kelas 1 SD terus-terusan menanyakan kapan aku akan masuk dan mengajar Math.
Saya melirik jam tangan saya masih terlihat waktu belum menunjukan jam pelajaran saya, alhasil aku masih sibuk menyiapkan perlengkapan mengajar seperti kertas, marker dan worksheet.

Karena hari ini anak anak akan belajar tentag Ordinal numbers seperti
the first, the second, the third, the fourth, the fifth, the sixth, the seventh, the eighth, the ninth and the tenth.
Terpikir sebuah metode yaitu mengajak anak anak untuk berbaris sesuai tinggi badan mereka.
Karena metode ini bisa di gunakan untuk melihat urutan mana yag paling utama dalam arti yang tertinggi pertama, kedua dan seterusnya..

Ternyata hari ini saya di berikan kejutan oleh murid-muridku. Setelah mereka berbaris dan belajar tentang ordinal numbers. tiba-tiba dengan serempak semua murid dalam satu kelas menyanyi lagu
"TERIMKASIH GURUKU"
Duh tidak pernah terbayangkan betapa terenyuhnya perasahan dan hati ini. Mendengar aak-anak yang lucu-lucu cerdas dan aktif itu dapat menyanyikan lagu itu. padahal dalam kesehariannya mereka selalu berbicara dengan bahasa Inggris dan hari ini mereka memberikan kado special dengan melantunkan lagu itu secara serempak dan tulus dari hati.
Bongkahan air mata benar-benar sulit di bendung sudah meleleh dan saya merasa bangga dapat menjadi guru bagi siswa siswi ananda

Pagiku Cerahku
Matahari bersinar
kugendong tas merahku 
di pundak

Selamat pagi semua
kunantikan dirimu
di depan kelasmu 
menantikan kami

Ref :
Guruku Tersayang
Guru tercinta
Tanpamu apa jadinya aku
Tak bisa baca tulis
Mengerti banyak hal
Guruku terimakasihku

Nyatanya diriku
Kadang buatmu marah
Namun segala ma'af
Kau berikan

Muridku Pelangi hidupku

Ketika ku langkahkan kaki kesekolah.
Aku menemukan bahwa cinta dan cita-citaku benar-benar sangat nyata.
Tak ragu lagi aku memilih profesi ini
Menjadi seorang PENDIDIK yang sering popular di sebut GURU
Dan beruntunglah Tuhan mengirimkan murid-murid yang selalu membuatku merasa inilah yang ku cari dalam hidupku
SENYUMAN muridku dan SEMANGAT mereka ketika belajar dan berbagi ilmu dan pengalaman.

 Usiaku menjadi seorang pengajar di tempat ini masih seumur jagung 
Namun kecintaanku pada ranah pendidikan di ananda membuatku merasa telah lama dan perasaan itu membuatku ingin terus menimba ilmu di sini untuk hari ini ESOK dan SAMPAI ALLAH memperkenankanku di sekolah ini
Ananda semoga selalu Menjadi lembaga pendidikan yang terbaik dalam membentuk akhlak siswa yang berakhlakul karimah

Kerinduan itu Muncul

Ketika kita mulai mencintai pekerjaan kita yang terbersik di hati dan pikiran bukanlah pangkat yang tinggi, upah atau gajih yang tinggi namun dedikasi yang tinggi.
Memberikan setiap hal yang terbaik yang kita punya, mem
berikan potensi yang maksimal untuk menimba ilmu dan memaknai pengalaman yang di dapatkan.

Setiap orang punya cara yang unik dan menarik yang sungguh magic dalam menyikapi kehidupan. Termasuk kehidupan dalam dunia bekerja. Banyak orang yang menggap bahwa materi yang di hasilkan paling tinggi adalah tolak ukur kesuksesan seseorang. Namun pada kenyataannya bagi saya bukanlah hal tersebut melainkan KENYAMAN BEKERJA, KECINTAAN, dan KEBAHAGIAAN dalam menjalankan amanah pekerjaan yang di berikan. Hal- hal tersebut yang selalu muncul akhir-akhir ini dan membuat saya selalu rindu dengan pekerjaan yang saya jalani
"I LOVE TEACHING, EDUCATING, AND LEARNING"